Esta postagem faz parte de um trabalho do Curso de Formação do PROJETO UCA na E.M. Madrid
Por acaso, hoje mesmo, estava explicando aos
alunos sobre o sistema ABO (Sistema dos grupos sanguíneos). Após explicar como
funciona esse sistema, dei a eles um problema para que pensassem e
respondessem. Problema: Na época dos incas, as transfusões sanguíneas davam
certo. Pedi que pensassem e respondessem por que com base no que eu acabará de
explicar.
No primeiro semestre, em outra turma, uma aluna
ficou curiosa sobre como a planta da maconha estaria classificada no reino
vegetal. Pedi que ela pesquisasse na internet. Alguns dias depois ela veio com
a resposta.
Muitas vezes os alunos vêm com questões que fogem
um pouco do tema, mas precisamos também ter criatividade para que eles se
interessem mais.
